修了式が終わり、今次年度に向けて準備を進めています。昨日、今日と子どもたちが使ったタブレットPCのクラスルームの変更や、移動を職員で行いました。新年度の準備を進める時期は、先生も何名か去られるのでしんみりと淋しいときでもあります。あと数日後には、４月となり新たなスタートを迎え、子どもたちも一つ学年を進級することとなります。

　本日は修了式でした。卒業式の会場をそのまま使った形で実施しました。子どもたちは慣れない椅子に座っての式でしたが、低学年は浅く腰を掛け足をぶらぶらさせない子が多く、高学年は頭一つ動かさない姿勢を維持する姿に感心しました。
　校長先生から各学年の１年間の成長ぶりを話していただくときの、話を聞く姿も立派でした。まさに修了という言葉がぴったりの式となりました。次は４月７日が始業式となります。事故やけがのないよう、楽しい春休みをお過ごしください。

　今日の３校時目に全校で、大掃除をしました。使った教室をクラス全員できれいにすることは、この１年間をふりかえり次の学年への心を準備する一つの作業だなと感じます。一緒に掃除をする私たちも、互いに協力して黙々と掃除に取り組む姿に大きな成長を感じました。いよいよ明日、修了式を迎えます。

　５年生以外は久々の登校でした。修了式まで今日を含めあと３日です。お楽しみ会を開催しているクラスが多かったです。風船バレーをしたり、ハンカチ落としをしたり、クイズであったり、クラスクラスで工夫された催しが繰り広げられていました。職員室まで「やったー」「イェー」という楽しそうな声が聞こえてきます。お楽しみ会が全員で楽しめるということは、子どもたちが１年間よい人間関係でやってこられた証拠です。その１年間の成果を、今日発揮されているのだなと楽し気な声を聞きながら感じることができました。

　昨夜から激しい雨が降り、朝も少雨が降る肌寒い中でしたが、広野小学校卒業式を挙行しました。登校してくる姿も、全員標準服、中学生用のズボンやスカートをはいており、いつもと違う式らしい雰囲気でした。本番も多くのお家の方に見守られながら、卒業証書を受け取る凛とした姿に６年間の大きな成長を感じました。お別れのことばで６年生が歌った「遥か」は、歌詞の内容にもある未来へ向かっていく決意と力強さを感じさせてくれる歌声でした。式の終了後には雨もあがり、忘れ坂での見送りもすることができました。
　卒業おめでとうございます。そして中学校でもがんばってください！

　朝６年生の子どもたちが、お世話になった先生方にお手紙を渡しに職員室へ来てくれました。このような光景を見ると心温まると同時に、６年生は学校を去っていくのだなと淋しい気持ちにもなります。
　卒業式準備は次のリーダーである４・５年生が、体育館、控室、６年生教室等準備をしてくれました。きびきび動き、「次は何をしたらいいですか？」と次のやらねばならないことを聞いてくる４・５年生を見ると、広野小のリーダーが変わったのだなと感じました。立派な式場ができ、準備は整いました。あとは本番を待つばかりです。

　先日6年生がペンキを塗ってくれたなかよし階段の側にある梅の木に花が咲きました。先週からの春の訪れ思わせる暖かな気候が、花びらを開かせたようです。漢詩に「耐雪梅花麗」という言葉があるそうです。「梅の花は、寒い冬を耐え忍ぶことで、春になれば一番麗しく咲く」という意味で、まさに今年の冬の寒さを表しているよう思えます。
　６年生もいよいよ２２日に、一番麗しく咲く花となる日を迎えます。そんな卒業生を梅の花は、お祝いしているように見えました。

　卒業式が来週の２２日（火）に迫ってきました。６年生と５年生は本番に向け練習を重ねています。今日は予行を実施しました。ピンと張り詰めた空気の中、子どもたちは緊張感いっぱいで臨みました。入退場、証書の受け渡し、お別れの言葉を一通り流していきました。動きに硬いところはありますが、一生懸命さが伝わってきた予行でした。また反省で明日以降また修正して行く予定です。本番では更に立派になった姿を見ることができると思います。

　広野小PTA会計から家庭科で子どもたちが使うミシンを購入させていただきました。家庭科室のミシンが古く故障したり、増えている子どもの人数に対応していなかったりして、不足していました。そこでPTA会計から購入させていただくことにしました。来年度の５・６年生がエプロンやナップザックを作成する際に使っていきます。みなさんのPTA会費は、子どもたちの学習に必要な物品に使わせていただいています。ありがとうございました。

　4年生の教室では２分の１成人式の撮影をしていました。毎年参観日でお家の方に見守られながら行うのですが、このコロナ禍で実施ができません。しかし次年度に集まることができるようになったとき、お家の方に見ていただくためにビデオで記録を残しています。撮影中「10才のありがとう」の歌声が、私のいる廊下に聞こえてきました。その歌を耳にすると、ああ10年無事に育ってくれたんだなと、お家の人は感慨深く感じるのではないかと思います。
　はやくコロナ禍が少しでも収まり、普段の生活が戻り見ていただく機会が早く訪れるといいなと撮影の様子を見て思いました。

　3月も中旬を迎えました。卒業式まであと少しとなりました。練習も先週から始まり水曜日は予行です。そのような中６年生が、校内のなかよし階段や朝礼台、渡り廊下などペンキが剥げ、色が褪せてしまっている箇所のペンキ塗りをしてくれました。
　全員で手分けをしながらきれいに塗ってくれました。次にまた塗り直すのはおそらく５・６年先、いやもっと先になるかもしれません。毎年６年生がこのような学校のためになる痕跡を残していってくれます。卒業後訪れた時、「これ自分たちが塗ったんだよ」きっと懐かしく感じてくれること思います。

　職員室前のすみれ学級の子どもたちが、世界中のさまざまな家をクイズ形式で紹介してくれていました。国語で世界のさまざまな地域で、さまざまな家に暮らしていることを学習し、取り組んだ成果です。見ていると岩に穴をあけた家があったり、一か所に定住せず移動しながら暮らしている人々の家があったり、本当にさまざまなのだなと感じます。さらに地球儀にクイズに出している家の地域に付箋を貼り、場所も教えてくれていました。クイズの回答を入れるボックスも用意してあります。見た人がたくさん回答してくれるといいなと思いました。

　校庭で遊ぶ子どもたちにそそぐ日差しが、力強くなり春めいてきました。校舎前の花壇を見るとクロッカスやチューリップも芽吹いてきました。そのすぐそばには、野草ですがホトケノザが咲いていました。小さな花が仏さんが蓮の葉の上にいるよう見えることから、ホトケノザと呼ばれています。春の七草でホトケノザがありますが、これはキク科のコオニタビラコのことで、よく誤解されるようです。
　気を付けてみなければ分からないような小さな野草ですが、花壇や道端も少しずつですが華やいできています。

　３年生は体育で跳び箱をしていました。グループで協力して、跳び箱、マット、ロイター板を出すなど手際よく準備をしていました。そして本番の授業です。この日は開脚跳びをしていましたが、勢いよく走り高い段を跳び越す子や、慎重に低い段から挑戦する子など自分の力に合わせて取り組んでいました。見ていて気持ちがいいのは、飛び越せる子、まだ挑戦中の子全員が真剣に取り組んでいる姿です。準備も重たい道具を互いに声をかけながら、気を付けている姿から「すごいなあ」と感じていました。学級の日ごろの様子が表れている授業でした。

　朝は寒いですが、日中は温かくなってきました。校庭に降り注ぐ日差しは力強く、花壇のチューリップも芽吹き始めました。春が近づいていることを実感します。
　玄関の掲示板に、１〜５年生の各学年が作成した6年生への卒業おめでとうの壁飾りが飾られ、玄関が一気に華やかな感じになりました。各学年で工夫がされており、見ていて思わず微笑んでしまったり、よく作ったなあと感心したりします。このご時世、学校に来ていただいて見ていただくことが難しいので、写真でご紹介をします。

　本日（３月７日）家庭数で、「家庭での感染防止対策徹底のお願い」を配布しております。本HPの配布文書にもアップしておりますのでご確認ください。市内で新型コロナ感染が高止まりしている状況です。校内でも対策を実施しておりますが、各ご家庭におかれましてもご協力お願いいたします。

　昨年、今年と集まっての学級P活動が新型コロナのため、なかなか実施できていません。２年生は学級P役員さんが、フォトフレームを冬休みに親子で作る取り組みをしてくださいました。フレームに様々な飾りや色付けをし完成したフレームに、今日２年生の集合写真を入れていました。教室をのぞくと、フレームの飾りつけで自分の工夫したことを口々に教えてくれました。

　校庭の体育館側にある防球ネットが、錆びついたりネットが破れていたりしていました。今週の水曜日から業者の方が来てくださり、修理をしています。地面についていた部分が痛んでいるので溶接したり、ペンキを塗り直したりしてくださっています。来週にはリニューアルされた防球ネットとなります。春の到来と同時に、学校の備品が新しくなるのは、心躍るような気持ちになります。

　本日６年生を送る会を行いました。このコロナ禍の中、オンラインで実施することにしました。５年生を中心に入念な準備やリハーサルをし、今日を迎えました。各学年が趣向を凝らした出し物をビデオを流していきました。本当に各学年の特徴が出ており、感心しさせられたり、感動させられたりしました。
　休憩後はオンラインでジェスチャーゲーム等をしてくれました。恒例のキャンドルワードは「羽」でした。６年生にこの先の未来に、羽ばたいてほしいとの願いが込められているそうです。そしてフィナーレは6年生によるくす玉割りと、中学校でがんばりたいことを発表してくれました。例年体育館でしている送る会と比較しても、まったく遜色のない内容とレベルでした。終わった後、オンラインで成功した喜びから５年生の子どもが、「これで来年、６年生を送る会がなくなることはないね！」と言っていたそうです。来年は自分たちが、送る会をしてもらえることへの喜びでもあったのかなと思いました。

　ここ数年新型コロナに翻弄され続けています。６年生にとっては修学旅行も翻弄されたものの一つでした。広島への修学旅行に向け、原爆の子の像に捧げる千羽鶴も用意していました。残念ながら広島への平和を学ぶ旅はできませんでしたが、気持ちだけは届けたいということで、鶴を折り上げ千羽鶴が出来上がりました。広島のほうへ電話すると、送ると原爆の子の像に捧げてくるそうです。
　今ウクライナでは信じられないような戦争が起こっています。折り鶴に込めた願いが、届くことを信じ広島に送ろうと思います。