昨日までの個人懇談、お忙しい中ご参加くださりありがとうございました。お聞きしたことを元に、今後の指導等に生かしていきたいと思います。
　さて今日は１年生を迎える会を５校時目にしました。６年生がこの日のために、入念に準備をしてきました。６年生に連れられ１年生が、全校の拍手の中入場してきました。自己紹介は、自分の名前と好きなこと、ものを堂々と発表していました。その後、縦割り班に分かれ、ハンカチ落としやクイズを楽しみました。最後には、６年生から自分の顔写真の入った大きなメダルをプレゼントしてもらい、うれしそうでした。
　担任の先生から、「全校のみなさん、ありがとう。１年生もうれしかったよね。」と言われると、「うん！」と大きな声で言っていた姿が、かわいらしかったです。ゆったりとした時間が流れる、よい全校集会でした。

　３・４年生は外国語活動であった学習が、５年生からは外国語という教科となります。したがって子どもたちが使用するテキストは国語や算数と同じ教科書となります。
　今日はアルファベットの大文字を使って自分の名前を書く学習をしていました。下から二番目に赤い線が引いてある４線紙に、先生から話を聞きながら正しいアルファベット大文字の書き方を教えてもらっていました。丁寧に取り組む姿が見られた外国語の時間でした。

　広野小では月１回、全校児童が集まる児童朝会を持っています。運営委員会の児童が司会等を務め、各学年の子どもたちが、月目標がクラスとして達成できたか、また次自分たちが頑張りたいことを発表します。３学期はオンラインで実施することが多かったのですが、今回は体育館に全校児童が集まり行いました。
　人前に立ち発表することは、子どもたちにとってとても緊張することです。しかしこの体験を重ねることで、３年生はふれあいの会、４年生は秋の遠足でリーダー役を務め、５・６年生では学校全体をリードする役割を果たしていく児童に育っていくことを狙いとしています。
　昨年より一つ大きくなった学年での児童朝会で、少し子どもたちは緊張の面持ちでしたが立派に発表することができていました。

　４年生の社会科では、自分たちの住む岡山県の学習をしていました。津山市が岡山県のどの位置にあり、他の市町村は、津山市から東西南北のどの位置にあるのかを学習していました。３年生では学区探検を元に、身の回りの地図を作成して位置関係をつかんでいきます。４年生では岡山県全体へと視野が広がり、やがては日本地図へと広がってきます。位置関係を把握するためには、東西南北の感覚は必要となります。
　先生から「新見は津山市から見て、どの方角？」と尋ねられ、東西南北で答え位置感覚をつかむ学習をしている様子が見られました。

　本日から27日まで個人懇談です。お忙しい中ですがよろしくお願いいたします。
　今日は3年生は福井地方への学区探検がありました。暑い日でしたが、子どもたちはよく歩きました。牧場で牛を見せていただいたり、多くの農機具を見せていただきました。そして最後には、刀鍛冶の方の家を訪れ刀の鍛錬をする様子を見学し、体験もさせていただきました。その他にも山城の跡や古墳等の歴史的遺産にも触れることができました。
　広野地区は昔から人が住み、長く人の営みが続いてきた地域なのだなと、改めて思いました。

　２年生は国語の時間に詩の朗読をしていました。先生が読んだ後を追って、声を出して読んでいました。そろったよい声が廊下に響きます。題名はまど・みちおの「春がさいた」でした。とてもリズムが良く、ことば遊びもあり声に出すと楽しい感じがします。
　詩の最後に「はなが　さいて　おこる　ひと　いない」というフレーズがあったように、本当に春は野草が咲き乱れ心地の良い季節です。授業では、自分が見つけた春を文章に書いていました。子どもたちは、どんな春を見つけたのかなと思いました。

　本日は新学年最初の参観日でした。１年生は、初めての参加日とあってお家の方が来られるとうれしそうに手を引いて、教室に連れていく姿が見られました。がんばって授業を受ける子どもたちの姿はいかがだったでしょうか？
　授業後の懇談も多くの方が残ってくださり、本当にありがとうございました。またＰＴＡの会合も多く残ってくださり、どのようなＰＴＡ活動が可能か、熱心に討議してくださっていました。コロナ禍も３年目となり、活動ができないではなく「Withコロナ」を念頭に置いた新たな活動を創造していく前向きな気持ちを感じました。

　３年生は地区学習で広野小の３地区（河面、田熊、福井）を４日間かけて回ります。今日は河面地区でした。地域にある木工工場や金属工場を見学させていただきました。日頃見せていただけない工場の裏側まで見せてもらえました。河面地区の昔の姿を教えてもらいました。昔は散髪屋、医者、自転車店、商店など河面でだいたいの物は手に入ったようです。
　最後に清瀧寺では和尚さんにお話を伺い、本堂の内部を見せてもらいました。通学路でいつも通るお寺ですが、新たな発見があったことと思います。次回は福井地区です。

　明日は新学年初めての参観日となります。詳細は本HPの配布文書一覧にも以前お配りした文書を掲載しておりますので、ご確認ください。本日げんぽくんメールにて、明日の来校されるみなさんの検温フォームをお送りしておりますので、明日１２時までに必ず送信ください。
　なおPTA役員さんは懇談後部会を持ちますので、本日配布している総会要項をご持参ください。よろしくお願いいたします。

　今日は避難訓練がありました。地震が発生し、その後火事が校舎内で起こったという状況で行いました。訓練で自分たちの動きを理解しておくことが、いざという時の行動につながります。地震の音の放送が流れると、子どもたちは机の下に隠れ、集団で運動場に避難しました。整然とした行動でした。
　先生からのお話で避難する際の合言葉「おはしも」の話をしてくださったとき、入学したばかりの１年生が正確にその意味を答える様子が見られました。入学前に幼稚園・保育園でしっかり学習してきているのだなと感心しました。

　今日の昼休みに児童会の代表委員会がありました。代表委員会は、学校全体で行う行事について子どもたちで話し合い、決めていく会議です。今回の議題は、１年生を送る会と、運動会についてでした。前に立つ子どもたちは、緊張しながら会を進める様子がみられました。
　この日は各クラスの代表委員が、学校全体のために会議に参加してくれているので、他の子どもたちは昼休みですが、掃除をしたり教室の中で静かに過ごします。掃除の様子をみると、先生がいない中でも自分たちの手で黙々と掃除をしている姿が見られました。

　校舎内にいると肌寒さを感じますが、外は天気も良くポカポカの陽気です。今日は、テレビ等の報道でも言われていますが、全国・県の学力調査の日でした。朝からチャイムを切り、試験を受けない低学年も、休み時間も静かに過ごしていたため、学校の中は少しいつもと違う緊張感に包まれているように思いました。受けた子どもたちも、今ある力を発揮したことと思います。「高学年はテストだから、静かに過ごそうね」と話をされていた１年生は、テスト終了後「６年生、テストできたんかなあ」と気にしてくれている姿がかわいらしかったです。

　委員会は広野小では５・６年が行います。例年は３学期の途中から４・５年中心で行い新学年を迎えるのですが、昨年度はコロナによるまん延防止もあり見合わせていました。
　この新学年の４月からが、５年生も委員会デビューとなります。図書委員会では早速、１・２・３年の低学年の教室へ朝訪問し、紙芝居の読み聞かせをしました。低学年の子どもたちはお姉さん、お兄さんが読む紙芝居をよく聞いていました。放送委員会は、すでに毎日の手洗いやそうじの放送をしてくれています。委員会は学校全体へ視野を広げて、子どもたちの自主性を育てる機会です。子どもたちが張り切って取り組んでいる様子が、伝わってくる朝の活動でした。

　本日５校時目に退任式をしました。校長先生をはじめ５人の先生方が来られ式を行いました。今まで慣れ親しんだ先生がおられなくなるのは、淋しいことです。子どもたちがお別れの言葉を涙ぐんで詰まってしまう姿に、こちらも涙が出そうになりました。最後は、全員でアーチを作り校歌がが流れる中を退場されました。
　その後、各学年から教室に呼ばれ子どもたちからお手紙などをもらっておられました。別れは淋しく名残惜しいものです。４月は出会いの季節でもありますが、別れの季節でもあります。こんな出会いとお別れを繰り返しながら、子どもたちは成長し、多くの思い出を作っていきます。

　今日は昨日と打って変わり、雨で肌寒い天気でした。子どもたちも外で遊べず残念そうでした。
　体育館では１年生が体育をしていました。ペアを作り自己紹介をしたり、お互いジャンケンをし勝つと相手が体で作るアーチをくぐったり楽しそうでした。ゲームも説明を聞かないとできません。担任の先生は、聞く場面では合図をしたり、聞く姿勢になるまで待ったりしていました。このような繰り返しが、小学校で必要な物事を聞く態度へとつながっていきます。今紹介したように小学校では、学習するために必要な姿勢や態度を身につけるための練習を毎日続けていきます。１年生の子どもたちは、まだ慣れないので疲れることも多いと思います。お家でも疲れた様子を見せるかもしれませんが、「がんばってるんだね」と声掛けをしてくださると幸いです。

　広野地区は地域の見守り隊の方々のお力で、子どもたちの登下校の安全が守られています。毎年４月は町内別児童会の後、地域の見守り隊の方々との顔合わせ会を行います。
　今年度も夏のような暑さの中、顔合わせ会を行いました。６年生司会のもと、見守り隊の方々から自己紹介をしていただき、一緒に下校をしました。
　見守り隊の方々、今年度もよろしくお願いいたします。

　今日の３校時目は２・５年生は図工をしていました。２年生は「ふしぎなたまご、ひみつのたまご」という題材で、大きな卵を画用紙にかき、その中を子どもたちがクレヨンを使い様々な模様を工夫して塗っていました。担任の先生が上手に塗っている子の作品を模範で示すと、みんな先生の方を向き話を聞くことができていました。
　５年生は学級のテーマを「ピース」にしています。平和＝ピースもあれば、それぞれの子どもたちが個性を持ったピースでもあります。そのピースが様々に組み合わさり、美しいパズルとなるという意味もあるようです。授業ではパズルのピースが大きく印刷された画用紙が配られ、自分の好みの色に塗っていました。さてこのピースがどのようになるかは、参観日当日のお楽しみです。

　４月は身体測定、歯科検診、内科検診等保健に関する時間が多いです。今日は視力測定の日で、４年生が保健室前の廊下に静かに並んで自分の順番を待っていました。
　次に３年生の教室をのぞくと算数の授業中でした。席に姿勢正しく座り、頭が揺れる子どもはほとんどいません。前を向いて話を聞き、ノートを一生懸命に書き込んでいます。どれも学校生活の中では、当たり前といえば当たり前の光景です。しかし今まで各学年で積み上げてきたことが、誰に言われないでも当たり前にできることにつながっています。広野小の子どもたちは、立派に成長しているのだなと思った光景でした。

　1年生は入学して２日目です。椅子に正しく座り先生の話を聞くというのは、まだ慣れない経験です。今日は3時間授業でしたが、帰る子どもたちの様子は元気そうでしたが、一方少し疲れているようにも見えました。明日からもがんばれ！
　隣の6年生は、図工でランドセルのスケッチをしていました。鉛筆でゆっくり、ランドセルの輪郭や細かな縫い目などにも着目しながら、描いていました。高学年らしい精密なスケッチです。出来上がりが楽しみです。22日の参観日で掲示されると思います。その際にご覧ください。

　例年は散ってしまう桜が、今年は美しいまま入学式を迎えることができました。本校の正門から校舎へ向かう忘れ坂を、お家の方に連れられ上ってくる１年生の様子は、ぴかぴかという言葉が本当にふさわしかったです。
　担任の先生から一人ひとりの名前を呼名されると「ハイ！」と大きな声で立つ姿は、小学生になり張り切っている気持ちが全面に出ていました。２２名が入学し、１２１名の広野小学校がスタートしました。保護者のみなさま、本日は誠におめでとうございました。