人権週間を前に、運営委員会主催の「人権集会」が行われました。運営委員会のメンバーがこの日に合わせてしっかり準備してくれていました。人権についての説明の後、各クラスからの人権メッセージの発表、ふわふわ言葉ビンゴと、1年生でもわかる・できる工夫が随所にあり１時間があっという間に経っていました。
最後に全員で大きな円を作り「ありがとうの花」を歌って集会を終えました。これからも、優しさあふれる広野小になってほしいと感じました。

行間休みに、全校でミニマラソンを実施しました。クイーンの軽快な曲に合わせて校庭を走ります。低学年は内側、高学年は外側の円を走ります。途中苦しくなり立ち止まる児童もいましたが、ゆっくりでも走るようにみんなで声を掛け合いながらがんばりました。終了と同時に座り込む児童も多く、全力で走った様子が伺えました。本格的な冬を前に、体力増強計画はこの後も続きます。お楽しみに…。

来年の５月に開催予定の「全国植樹祭」に向けて、今日６年生は３本の苗木を鉢に植えました。森林組合の方の説明を受け、みんなで植えていきました。この鉢を来年の秋まで大切に管理し、森の中に移植していくことになっています。また、６年生は横断幕も作成してくれました。この幕は、玄関の上に提示していますので、近くにお越しの際はぜひご覧ください。

先日の音楽発表会で３年生のお手本として頑張った４年生は、今日はご褒美として学級で遊ぶことになりました。鬼ごっこや、だるまさんが転んだなど自分たちでやりたいことを決めて、楽しい時間を過ごしました。これから、２学期のまとめの時期に入ります。ラストスパートに向けて、英気を養った４年生でした。

今日の下校時、広野小学校運営委員会の子どもたちが主催した「クリーン作戦」が行われました。下校班ごとに通学路に落ちているごみを拾い、自分たちの学区の清掃美化に取り組みました。
今日のクリーン作戦に際しましては、お忙しい中、見守り隊の方々をはじめ、地域の方々にたくさんご参加いただき、本当にありがとうございました。

ナンバホームセンターさんからビオラの苗と土をプレゼントしていただきました。３年生が、その苗をナンバの方と一緒に植えていきました。土に肥料を入れて混ぜ、プランターに土を入れ、３本の苗をバランスよく植えていきます。ナンバの方が優しく指導してくださり楽しく学ぶことができました。また、学校へジョウロ２つをプレゼントしてくださいました。ありがとうございます。これからも、花を育てる優しい心を大切にしてほしいです。

２年生は、生活科の町探検の授業で「共和機械」の見学に行きました。広くて清潔な工場内では自動洗卵選別包装の機械や不良卵検出装置、高速自動割卵機などを製造されています。どのような機械を製造されているのか説明を受けた後、工場内を見学させていただきました。普段、何気なく食べている卵ですが、私たちの食卓に並ぶまでに、様々な機械の力の借りていること、学校の近くにこのような会社があることを知り、卵がますます身近に感じました。見学を快く受け入れて下さった共和機械の方々、ありがとうございました。

4年ぶりとなる「津山市小・中学校 音楽研修演奏会」がベルフォーレ津山で行われました。子どもたちは、2学期初めから今日に向けて練習してきました。大きな舞台での歌や演奏に緊張気味でしたが、自分たちの力を出し切りました。ボディーパーカションを入れたり、演奏の途中体を左右に大きく揺らたりの子どもらしい演出が好評でした。朝早くから応援にかけつけて下さったお家の方も多く、それも大きな力になったようです。ありがとうございました。

広野小の秋の風物詩の１つは、キュウイフルーツの収穫です。先日、1年生がボランティアの人と一緒に収穫を行い、今日は全部で何個あるのか数えていきました。各班で新聞紙の上に100ずつの塊を作っていきました。協力しながら次々並べていきました。全部で1755個ありました。
この後、全校が持ち帰ることにしています。各ご家庭で、酸っぱい秋の味をご堪能ください。

今朝7時から、シルバー人材センターから8人の方が選定や伐採作業に来てくださいました。木々がきれいに刈り込まれていきました。気持ちよく春を迎えられそうです。また、2年生では給食センターから先生が来られて、野菜の大切さの学習をしてくださいました。身近な野菜当てクイズなどで盛り上がり、改めて野菜が成長に欠かせないことを学んでいました。
たくさんの方の協力を受けながら、子どもたちは育っていることを再認識しました。ありがとうございました。

今後、外部で実施する主なテストはCBT方式になっていきます。CBTとはConputer Based Testingの略で、コンピュータを使った試験方式のことです。それに向けて、環境確認やパソコンンの動作確認などを行うため、関係者の方が来校されました。
５・６年生が同時に作業した際、不具合が生じないかなどを確認されました。今後、子どもたちの教育環境はどんどん進化していきます。広野小でも、子どもたちが自分の力を存分に発揮できるように、環境を整えていきたいと思います。

11月11日(土)・12日(日)の２日間、広野公民館で、文化祭が行われました。本校からも、全員の作品が展示されました。当日は、親子で作品の前で鑑賞する姿も見られました。また、有志の方が作成された、先日の子ども歌舞伎の様子を写真で振り返るコーナーもありました。子どもたちの生き生きとした写真が展示されており、関係者の皆様も感心されていました。文化祭、お疲れさまでした。

4年生「伝統を受け継ごう〜広野民謡広め隊〜」では、4年生が総合学習で学んだ広野民謡がもっと地域に広がってほしいという、熱い想いが伝わってきました。
5年生「ぼくらのSDGｓ〜目標12:つくる責任つかう責任〜」では、これまで学んだ体験学習をコンパクトにまとめ、各班のプレゼンは見事でした。
6年生「広島へイッテＱ〜修学旅行見聞録〜」では、練習時間がほとんどない中、みんなでなんとか伝えようという気持ちが伝わってきました。フェスティバルのトリを見事に務めてくれました。

児童の皆さん、お疲れさまでした。

今日はお忙しい中、学びフェスティバルにお越しいただきありがとうございました。
１年生「音楽物語くじらぐも」では、どの子も全力で歌い、声をだし、半年間の大きな成長を感じました。
２年生「広野大好き探検隊」では、自分たちが学んだ地域の良さをコミカルな演出で見事に演じました。
３年生「地域の方から学んだこと」では、詩の暗唱や地域の方と学んだことをスライドを交えて発表しました。

昨日・一昨日と６年生不在で、寂しい広野小でしたが今日は全学年そろいました。実は、６年生がいないとき、５年生が一階のトイレ掃除を進んでしてくれました。誰かのために進んで動ける広野の子どもたち。本当にありがとう。

さて、明日は「学びフェスティバル」です。体育館でお待ちしております。

今日は、金曜日の学びフェスティバルの予行がありました。残念ながら６年生はいない状態での予行でしたが、みんな真剣な表情で演じていました。低学年は全身で表現するものが多く、高学年は自分たちでスライドを作るなど、どの学年もそれぞれの個性を生かした発表でした。残り2日、本番に向けてラストスパートです。当日を楽しみにしてくださいね。

3年生の理科では、観察や実験を通して「日光は直進し、集めたり反射させたりできる」「物に日光を当てると、物の明るさや暖かさが変わる」ことを学んでいきます。子どもたちは鏡を手に、実際に日光の反射について学びを深めていました。この後、音の振動についても学ぶことで、光と音の差異点と共通点を基に、光と音の性質について学んでいきます。

先週学年閉鎖となった5年生は、ようやく少しずつ人が揃ってきました。今週末の学びフェスティバルに向けて、急ピッチに練習を始めています。今日は、ICT支援員の方の応援も受けながら各班で練習を進めていました。
インフルエンザの流行が気になるところですが、予定通り実施の予定ですので、よろしくお願いいたします。

6年生はインフルエンザ感染者が複数名確認されましたので、11月7日(火)・8日(水）の2日間、学年閉鎖となります。

詳しくは本日付の文書を載せておりますので、ご確認ください。

<swa:ContentLink type="doc" item="73580">6年 学年閉鎖について</swa:ContentLink>

授業改善に向けて、それぞれの先生の授業をみんなで見合う公開授業を行っています。今日は、１年生の国語の授業を参観しました。どの子も生き生きと活動している姿に、入学してから大きく成長していることを改めて実感しました。友だちと自分の考えを照らし合わせる場面でも、真剣な表情で考えを深めていました。
放課後、先生達で勉強会をして、みんなで授業力アップを図っていきます。