1年生教室を覗くと、今日は楽しそうにこいのぼりの色塗りをしていました。隣の6年生教室では、ランドセルのクロッキーをしていました。どちらも図工の時間ですが、低学年は、「楽しく発想をし、感じ方を広げる」、高学年は「創造的に発想をし、感じ方を深める」がめあてになります。6年間で、感性豊かな児童が育ってほしいと思います。

※　昨日、1年生が自分の名前を書きました。うれしそうな表情の1年生です。